在领导和同事眼中，他是一个言语不多却干劲十足的教师；在学生心里，他是一个严谨认真而又和蔼可亲的师长。从2005年踏进柳州职业技术学院的第一天起，他就在三尺讲台上谱写着美丽的青春乐章。他多次被评为优秀党员、优秀教师、“青年岗位能手”称号。他是柳州职业技术学院机电工程系的一名普通教师——甘达淅。 一、勤于钻研，勇于创新 自从当上教师的第一天起，甘达淅就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手，本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。 为了能够上好每一次课，每次接新班之前，甘达淅

黄莉同志是一名普普通通的党员，也是高校招生与就业战线中普普通通的一员，从1996年加入中国共产党那一年起，从担负招生与就业工作的那一刻起，16年来，她始终坚定全心全意为人民服务的信念，坚守在学院“进口”和“出口”大门的第一线，在日常工作中以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在保持共产党员先进性教育活动和创先争优等活动中发挥积极表率作用，为提升学院的办学实力和可持续发展做出自己应有的贡献。 作为一名党员，她热爱党的教育事业，一直将政治理论学习作为保持自己政治上的清醒与坚定的一项重要工作，也作为提高自身素质的一项重要工作。她通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展

5年来，她在辅导员这个平凡的岗位上，始终默默地奉献着自己的青春、爱心和智慧。她，就是被学生亲切称为“小杨”、“杨姐”、“杨导”的信息工程系辅导员杨冬燕。 辅导员工作繁多而琐屑，学生的衣、食、住、行、学、玩、心理、情感和社会活动等都得管着，评优、评奖、入党、专升本、助学金等学生关注的热点问题，更是需要费心费力去做好。刚工作时，杨冬燕老师总是很忙很累，有一种手忙脚乱、不知所措的感觉。为了提高工作效率，她处处留心，期望找到某个工作载体和定位，以承载忙碌的工作。思考以谋事，很快，她在实践中找到了所要寻找的工作载体和定位，创新了“思路-定位-成效”品牌。在学生管理方面，她建立了严明

她对党有着夏天般的热情，对工作有着秋天般的成熟和冬天般的冷静，对同事有着春天般的温暖。她就是学院组织部（人事处）副部长（副处长）李维真同志。 “这是我分内的事，把事情做好是应该的。没有大家的努力，团队的合作，也不会有今天的成绩，荣誉是属于大家的。”她总是用这样朴实的语言，踏踏实实做好每一项工作，从不计较个人得失。她坚持从自身做起，带头学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，深入贯彻胡锦涛总书记“四个必须、两个满意”，牢记“两个务必”，认真实践科学发展观，严格遵守党纪条规，凡要求别人做到的自己先做到，凡要求别人不能做的自己坚决不做，决不做有损国家和集体利益的事。

她是一名能干的铺导员，班主任、团干两肩挑。她勤奋务实、勇于创新，把学生工作与团学工作很好地结合在一起，她用爱心、信心、责任心面对每一个需要帮助的学生，成为了学生成长路上的良师益友。作为她的学生，很知足！ 她是一名知心的大姐姐，她时刻关注着学生成长的每个点滴，为其进步而高兴，为其落后而担忧；在其痛苦时给予安慰，在其失意时给予鼓励，在其骄傲时给予提醒，在其彷徨时给予指点。正是有了大姐般的关怀，在成长路上学生们少走了很多的弯路。作为她的学生，很幸福！ 她是一名美丽而时尚的八零后，她喜欢挎时尚大包、喜欢戴大框墨镜、喜欢逛街、喜欢玩QQ小游戏，所以她与学生有了一个很好的交

实训教学是学院教学工作的重要组成部分，是培养学生理论联系实际的重要教学环节，是学生获得基本技能训练、职业技术培训的重要实践课堂。汽车与环境工程系实训管理员蓝北军老师深深知道实训教学的重要性，从事实训管理员工作以来，勤勤恳恳，任劳任怨，完成了实训基地的教、学、作一体化教学改革，使汽车类专业的教育教学质量得到了明显提高。 蓝北军老师担任实训管理员之时，正值学院国家示范性建设实训教学大变革时期，汽车专业实训硬件条件发展迅猛，固定资产从不足200万元一下增加到1000多万元，场地面积从3000平方米增加到6000多平方米，面临着压力大、任务重、人员少的几大管理难题，蓝北军老师在领

在学生眼中，她既是严师，也是长辈，还是热心的朋友；她不仅教学生学会学习，学会做事，还教学生学会做人。她是机电工程系从事基层教育工作的一名普通教师——邓海英。 邓海英老师不断探索机电类课程的教学方式，她的知识丰富，信手拈来，讲课从不循规蹈矩，常常通过提问、抢答、辩论等多种教学活动活跃课堂气氛，引起学生的浓厚兴趣，学生们都积极参与、认真思考、团结协作，热烈辩论。授之以鱼，不如授之以渔，邓老师常常说，知识更新很快，只有自己学来的知识，才能在脑子里扎根。因此，她总是强调学会学习的重要性，她的课堂不是单纯地传授知识，而是用任务驱动的方式引领教学，让学生在做中学，学中做，在学做结合中

工作认真负责，教学一丝不苟，科研严谨踏实，为人谦虚好学，这就是我们所认识的电子电气工程系教师黎艺华，她在多年的教学生涯中，爱岗敬业，勤奋工作，业务能力强，教学效果好，多次获得先进生产者、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，2009年被评为柳州市“教学能手”。 作为一名教师，课要讲得精彩，道理要讲得透彻，学生愿意听，就需要不断探索教学规律，研究教学方法，改革教学手段，更新教学内容。黎艺华老师针对高职教育的特点和培养目标，从教学内容、教学方法、教学手段、学习方法、考核方式等方面，对高职数字电子技术课程的教学设计进行了大胆的改革与创新，建立了数字电子技术课程教学的新思路和方法，全